Университетская жизнь#
Хроники Свободного Университета. Часть восьмая. Нежелательные#
Елена Лукьянова
Доктор юридических наук, член управляющей коллегии Свободного университета
DOI 10.55167/bba92f0b3a85
Итак, 10 января 2023 года мы объявили набор на 70 курсов. Мы еще не знали, что нас ждет впереди… Так кончаются предыдущие хроники. Мы начали спокойно (насколько это возможно в условиях войны) работать, думать и творить. Вот примерно так. Я называю эти мысли заметками на полях.
Элла Россман, гендерный историк, профессор Свободного университета (21.01.2023)
Новое гражданское образование — на авторитарном фундаменте?
Одна из отдушин и надежд для меня сегодня — русскоязычные онлайн-проекты в духе того, что на английском называется civic education (как лучше перевести? «демократическое образование»? «гражданское образование»?). Я говорю не только о развитии уже всем известного Свободного университета, но и о появлении, к примеру, Новой школы политических наук или проекта Smolny Beyond Borders.
При этом, надо признаться, многие такие проекты вызывают у меня не только радость, но и лёгкое недоумение (при искренней поддержке большинства таких площадок — кажется, это в нынешней накалённой обстановке важно проговаривать). Инициативы могут быть разными идеологически и эстетически: кроме слов про демократию или политику, сложно, например, найти что-то общее у уже достаточно обмусоленного проекта «Возрождение» и той же Новой школы политических наук. Но есть и то, что объединяет практически все подобные инициативы: это желание научить россиян новому пониманию политики и социальной реальности без какой-либо сопутствующей дискуссии о том, а как подобная тема и образовательная задача будут (должны) влиять на образовательный процесс и форматы.
Про «Возрождение» всё разложила по полочкам Соня Смыслова: вам продают горстку видео под соусом обучения практическим навыкам, policy making и даже изменению России, и это нонсенс, так просто не работает. Но вот с той же Новой школой политических наук и её курсами по экологии, марксизму или реформам на деле тоже не всё ясно, хотя и выглядит на первый взгляд куда привлекательнее. Что это на деле будет? Лекции? Ридинги? Дебаты? В описании пары курсов можно найти слова про групповую работу и активное участие в дискуссиях, но это совсем не покрывает общий вопрос о подходах, о педагогическом видении создателей этих образовательных площадок. Какие создатели ставят цели? Будут ли использоваться какие-то экспериментальные практики коллаборативного обучения, критической педагогики, compassionate learning (они тут напрашиваются)? Полноценной дискуссии об этом нет на сайтах новых инициатив. И не говорите мне, что их там быть не должно, а обсуждают эти вещи преподаватели между собой. В образовании сейчас уже более-менее общее место, что открытость и двусторонняя дискуссия со студентами о том, как они будут учиться и почему именно так, положительно влияют на результаты и весь процесс обучения.
Лично я уверена, что без новых педагогических практик, без методичного переосмысления укоренённых в России взглядов на процесс образования (которые сами по себе, структурно, — плоть от плоти нашей авторитарной системы) невозможно выстроить и новое понимание политики, демократического процесса, дискуссии и практиковать всё это в классе и за его пределами. И ведь это переосмысление уже происходит: есть и хорошие курсы по преподавательскому дизайну на русском, и профессиональные дискуссии, и когорта новых специалистов. Но всё это по-прежнему как будто остаётся вне фокуса новых гражданских образовательных проектов. И это очень жаль.
Кирилл Мартынов, кандидат философских наук, профессор Свободного университета (22.01.2023)
Вчера участвовал в «заседании кафедры» философов в Свободном университете. Обсуждали, как делать новые программы, состоящие не из отдельных курсов, а нечто похожее на полноценное образование для тех, кто хочет неподцензурной философии, называющей вещи своими именами. Меня в этом контексте страшно забавляет, что государственную систему образования я покинул 26 февраля 2022 года, получив донос за семинар по этике Канта, примеры на котором касались войны.
Обсуждая вопросы программ с коллегами, я слегка поддался ностальгии и вспомнил, какие в целом неплохие вещи мы иногда делали в Высшей школе экономики. В районе 2015–2017 годов там шла очередная образовательная революция, и факультетам спустили сверху указания: сделать для студентов всего университета двухлетний курс по выбору, «майнор», который фактически представляет собой параллельную специальность. Это была совершенно немыслимая вещь: как философы могут конкурировать со всеми другими специальностями на открытом рынке в огромном университете, куда люди в основном приходят ради вполне житейских задач и хороших карьер?
(Здесь есть злая ирония, потому что за последний год выяснилось, что самыми бессмысленными видами образования в современной России являются специальности вроде «экономист-международник» или «юрист» в связи с тем, что практическое поле для них отсутствует. Философы или историки, насколько они способны использовать свои знания для сопротивления безумию, хотя бы внутреннего, напротив, оказались очень практикоориентированными. Ханну Арендт читал, контекст знаешь, значит меньше шансов сойти с ума).
Так в контексте двухлетних курсов по выбору от философов: я участвовал в рабочей группе по проектированию такого курса и кажется получилось сделать что-то симпатичное. Курс под неоригинальным названием «Философия» состоял из четырех семестровых блоков и, надеюсь, действительно, был полезен для студентов (если люди, которые учились у нас, читают это, напишите, так ли).
Первый семестр был посвящен критическому мышлению, и он был организован замечательными Юлией и Виктором Горбатовыми, моими друзьями, уволенными в 2020 году. Здесь идея понятная: начать говорить о философии можно, если учиться ясности мышления и ухода от риторических и логических ловушек, а попутно этот навык полезен за пределами собственно философского курса.
Второй семестр был посвящен этике (коллеги также затрагивали некоторые аспекты этических учений в рамках мировых религий). Это ядро любого философского проекта сегодня: у всех людей есть интуиции о том, что считать правильным, а что нет, но как эти интуиции аргументировать? Как вообще возможны аргументы в области нормативного, что думали об этом Кант, Бентам, Милль и Аристотель, и как они вообще пришли к такой жизни. Как этика распространяется на вопросы, связанные с гендерными, политическими, профессиональными проблемами, как она связана с правом, как работает этическое вегетарианство или есть ли у нас моральный долг заниматься благотворительностью (темы, популярные у современных утилитаристов).
В третьем семестре одним из преподавателей был я, и он касался политической философии. Когда меня увольняли из Высшей школы экономики, в расписании все еще стояли пары-призраки доцента Мартынова, который читал курс «Революционные идеи». Это довольно комично, как по мне. Тут мы с коллегой говорили про языки политической теории от классического либерализма до анархизма. Мне кажется, очень полезный курс, чтобы ругаться в твиттере о политике. Но может быть и шире.
И заканчивалось все семестром по Russian studies с акцентом на философское содержание российской культуры, причем обоснование для такого финала было предельно космополитическим. Поскольку, рассуждали мы, выпускники Вышки — это люди мира, им важно понимать самим и уметь объяснить окружающим востребованные идеи российской интеллектуальной традиции, Толстого, конечно, и прочее.
Курс, вероятнее всего, существует во ВШЭ до сих пор.
Потом мы еще сделали курс по современной проблемной философии для Coursera, который был построен как примерно 12–14 проблемных тем, начиная с современных представлений об онтологии и эпистемологии и заканчивая философией сознания. Общий пафос был понятен: можно освободиться от постсоветского наследия и говорить о философии так, чтобы это было полезно для студентов, и всерьез. Этот курс на русском прослушали десятки тысяч человек, некоторые из них писали благодарности преподавателям. В 2022 году Coursera разорвала отношения с государственным образованием в РФ, разумеется, и курс был уничтожен.
Короче говоря, наверное, пора делать философию great again в так называемых новых условиях. Как думаете, друзья?
Кюлле Писпанен, журналист, декан медиашколы (январь 2023)
На первый поток Медиашколы в 2021 году поступило около 500 заявок. По итогам прочтения мотивационных писем было отобрано 75 человек. За год обучения студенты прослушали 22 курса, которые прочитали 42 преподавателя, и 4 публичные открытые лекции.
Студенты первого потока Медиашколы создали телеграм-канал «Свободный медиацентр», где берут интервью у профессоров СУ и других экспертов на самые различные темы, волнующие молодых специалистов. Записывают подкасты, участвуют в альманахе СУ «Палладиум». Некоторые не только проходят практику в СМИ преподавателей Медиашколы, но и уже сотрудничают с ними на постоянной основе.
Второй поток Медиашколы уже магистерский — 2 года обучения. Заявок поступило около 600, было отобрано 85 слушателей.
32 курса, 35 преподавателей. 8 открытых публичных лекций.
С самого начала студенты нового потока попросили объединить их со слушателями первого потока и сейчас у них вместе идет активная фаза создания своего студенческого СМИ. Принимается устав, пишется догма, выбирается название.
Помимо формального формата лекций онлайн преподаватели Медиашколы и слушатели постоянно на связи в чатах курсов. Студенты первого потока до сих пор общаются со своими преподавателями несмотря на то, что курс уже давно закончился.
Медиашкола всего за два года сумела устойчиво войти в медиапространство русскоязычных СМИ и ни у кого уже не возникает недоумения, а что это за новый журфак и зачем мне с ними сотрудничать. Если на первый поток иногда приходилось уговаривать преподавателей почитать лекции, то на второй уже пришлось даже некоторым отказывать и переносить на следующий набор, потому что желающих сотрудничать с Медиашколой оказалось слишком много.
И еще одна степень признания — на втором потоке учатся два действующих преподавателя журфаков федеральных ВУЗов России, в своих мотивационных письмах они написали, что даже и представить себе не могли, что в одном месте может быть сконцентрировано такое количество прикладных знаний от настоящих действующих акторов журналистики.
Конференция
Нам по возрасту всего пять учебных семестров, два с половиной календарных года. Мы еще совсем молодой и неопытный университет. Но у нас уже почти 200 человек преподавателей, более десяти тысяч слушателей и фолловеров. Как обычно, в день московского студенчества 25 января (заметила, что пишу теперь «как обычно», с интересом наблюдаю, как спонтанно рождаются и прочно внедряются новые обычаи) мы провели свою ежегодную конференцию. Избрали новый Ученый Совет (он большой теперь, потому что много факультетов) и обновили Управляющую Коллегию. Выяснилось, что у нас собралось довольно много творцов — режиссеров, драматургов, писателей, поэтов, музыкантов. Они образовали свои творческие мастерские. Мы приняли решение объединить их в отдельный цех «Свободные курсы Свободного университета».
Постепенно нас стали узнавать на европейских площадках. «О! Это же Свободный университет!» Мы публично заявили о наших амбициях получить в перспективе европейскую аккредитацию трансграничного русскоязычного онлайн университета.
Естественно, такая несанкционированная и неподконтрольная «наглость» не могла не вызвать реакции тоталитарной Отчизны. 31 марта 2023 года мы ознакомились со следующим объявлением:
Деятельность иностранной неправительственной организации «Свободный университет» (Латвия) признана нежелательной на территории РФ
Решение принято Генпрокуратурой России по результатам проведения проверки.
Установлено, что университет, располагающийся на территории Латвии, основан гражданами Российской Федерации, включая тех, кто признан иностранными агентами в России.
Профессорско-преподавательский состав данного учебного заведения популяризирует деятельность организаций, признанных в России экстремистскими. Литература, разработанная и используемая в стенах университета, имеет ярко выраженный антироссийский характер, в которой под предлогом развития демократических институтов фактически обосновывается необходимость изменения основ конституционного строя.
В ходе учебного процесса у студентов формируется стойкая неприязнь к России и навязывается ультралиберальная модель европейской демократии. Деятельность университета, в организационную структуру которого входят лица, ставящие под вопрос территориальную целостность российского государства, публично осуждающие действия и решения руководства России, представляет угрозу основам конституционного строя, территориальной целостности и безопасности государства.
Информация о принятом решении направлена в Минюст России.
Ну, про проверку они, конечно, соврали. Не было никакой проверки. Сплошная халтура. Скорее всего, заявление прокуратуры — всего лишь переписанная и непроверенная докладная записка российского посольства в Латвии. Была бы проверка, не было бы утверждения о том, что среди учредителей латвийского НКО есть иноагенты. Потому что их там нет. Равно как среди учебной литературы нет ничего, «имеющего ярко выраженный антироссийский характер», а у студентов ни в коем случае не «формируется стойкая неприязнь к России». Равно как университет не пропагандирует ни одну из 50 признанных Россией экстремистскими организаций. Ни Исламское государство, ни Братьев-мусульман, ни Исламский джихад, ни Народное ополчение им. К. Минина и Д. Пожарского, ни кого-либо другого из перечня. Это откровенная ложь. Все с точностью «до наоборот». Мы говорим своим студентам о прекрасной России будущего. Просто не надо путать Россию и ее политический режим.
Особо насмешило утверждение об «обосновании необходимости изменения основ конституционного строя». Господа прокуроры и сотрудники посольств, вы хоть однажды открывали первую главу российской Конституции, которая так и называется «Основы конституционного строя»? А ведь именно там закреплено, что Россия является демократическим правовым государством с республиканской формой правления, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью, а защита этих прав и свобод — обязанность государства. Там же сказано об идеологическом многообразии и многопартийности, о приоритете международных договоров. Эта глава не менялась ни разу, потому что она неизменяемая. И это именно то, чему мы учим в Свободном университете. В точном соответствии с Основным Законом страны. А угрозами конституционному строю являются как раз те, кто эти принципы нарушает вместе с положениями второй главы, например, ограничивает свободу научного творчества и преподавания (статья 44 Конституции). Поэтому появившаяся шутка о том, что Свободный университет признал Генеральную прокуратуру нежелательной организацией, по сути своей совсем даже и не шутка.
Имели ли мы в виду угрозу признания университета нежелательной организацией? Да, конечно, имели с самого начала. Еще в 2020 году я предупредила преподавателей о такой возможности. Уже были прецеденты, а среди нас много юристов и адвокатов. Понимали ли мы, что рано или поздно это произойдет? И да, и нет. Понимать-то понимали, но… Среди мыслящих людей всегда есть надежда на разум. Даже тогда, когда знание утверждает, что в отношении диктаторских режимов такие надежды обычно беспочвенны. Другой вопрос, что мы оказались этакой экспериментальной образовательной площадкой, кооперативом свободных ученых, который испытывает на себе все зигзаги российского авторитаризма-тоталитаризма-диктатуры в области подавления академической свободы. Ну что ж, значит такова наша судьба. Мы — объект исследования о влиянии диктатур на академическое образование. И у нас больше возможностей исследовать это явление изнутри.
Вот как отреагировали на прокурорскую эскападу наши коллеги.
Рустам Курбатов, Ковчег без границ
Свободный Университет, который признан нежелательной организацией, — лучшее, что есть в российском образовании сегодня. По крайней мере, в гуманитарном образовании. Когда я был маленький, я смотрел в окно, и в ясную погоду из красногорского окна был виден шпиль Московского университета. Я думал: вдруг посчастливится там учится. Где сейчас МГУ, РГГУ, ВШЭ, где прошлогодний снег высшего образования России? Если б учился, — только в Свободном.
Появление Свободного три года назад стало дерзким вызовом всей системе образования, ну, просто хулиганский поступок. Нет стен и кампуса, лицензии, преподаватели работают, студенты учатся — без денег. Сто пятьдесят курсов, может, уже больше — это лучшее, что есть на русском языке в области гуманитарных и социальных наук. Это лучше европейских университетов. Сорбонна и Оксфорд отдыхают на французской стороне и чужой планете.
Нет лицензии — и что? Зачем настоящему университету лицензия? Государственная аккредитация — какого государства? Уже сейчас рекомендательные письма профессоров Свободного читают при приеме на работу в некоторых компаниях, а что будет через десять лет? Корпорациям будут нужны не дипломы, а по-другому думающие люди. Свободно думающие. Фейсбук мне напомнит через десять лет, что я писал этот пост.
Полно институций, которые ничему не учат — только выдают дипломы. Значит, кто-то должен хорошо учить, не думая о дипломе. Это и есть настоящее образование — ненужное и непризнанное государством. Потому что образование — это всегда чуть-чуть завтра, а госорганы — сегодня.
Свободный Университет ломает все привычные рамки. Впрочем, это и есть задача настоящего университета — ломать рамки.
Давайте радоваться.
Пока мы молоды…
Где те, кто прежде нас
В этом мире были?
Ступайте к небесным богам,
Перейдите в царство мертвых,
Кто хочет их увидеть.
Заявление Совета Ассоциации российских ученых и преподавателей в Европе «Академическая солидарность» в связи с признанием Свободного университета «нежелательной организацией» в России
Сегодня стало известно, что Генпрокуратура РФ признала Свободный университет «нежелательной организацией». По закону, это может сделать только Минюст, а Генпрокуратура лишь инициирует процесс признания организации нежелательной. Но, учитывая сегодняшнюю политическую ситуацию в России, можно не сомневаться, каково будет решение Минюста. По мнению сотрудников Генпрокуратуры, «в ходе учебного процесса у студентов формируется стойкая неприязнь к России и навязывается ультралиберальная модель европейской демократии».
Знакомые с деятельностью Свободного университета знают, что профессора Свободного университета ничего не навязывают своим студентам, а, напротив, стремятся сформировать у них критическое мышление и самостоятельный взгляд на окружающую действительность.
Признание Свободного университета «нежелательной организацией» в России, на наш взгляд, еще раз свидетельствует о том, что нынешнему российскому режиму не нужны свободные, самостоятельно мыслящие люди, способные противостоять официальной пропаганде.
Мы выражаем свою солидарность с преподавателями и студентами Свободного университета и надеемся, что несмотря на преследования российских властей он продолжит свою деятельность во благо свободного образования и просвещения.
Совет Ассоциации российских ученых и преподавателей в Европе «Академическая солидарность»
«Мемориал»: В России нежелательны ни свобода, ни университеты
«Свободный университет» признан «нежелательным»: по заявлению Генпрокуратуры, «литература, разработанная и используемая в стенах университета, имеет ярко выраженный антироссийский характер, в которой под предлогом развития демократических институтов фактически обосновывается необходимость изменения основ конституционного строя».
Эти утверждения смехотворны: прокуратура сама подрывает основы законности, попирает права и свободы, но теперь пытается переложить ответственность на тех, кто как раз требует соблюдения закона.
«Основы конституционного строя России» были подорваны в 2020 году в ходе фальсифицированного «общероссийского голосования». Власти России продолжают попирать эти «основы», приняв после 24 февраля 2022 года разнообразные репрессивные законы, окончательно ликвидирующие права и свободы граждан, гарантированные Конституцией.
Необходимо вернуться к строгому соблюдению основ конституционного строя, заложенных 30 лет назад. Но власти России подавляют даже попытки говорить об этом.
Объявление «Свободного университета» «нежелательной организацией» — ещё один шаг этой репрессивной кампании.
«Свободный университет» — замечательная инициатива людей, верных своему долгу и профессии. Мы выражаем им всяческую солидарность и поддержку.
Совет Центра защиты прав человека «Мемориал»
31 марта 2023 года
Кирилл Мартынов, кандидат философских наук, профессор Свободного университета
Свободный университет появился летом 2020 года от экзистенциального отчаяния. Я всю жизнь преподавал в университетах и тринадцать лет работал с самыми прекрасными студентами Высшей школы экономики. Меня вышвырнули оттуда со словами «ну ты сам все понимаешь», и месяца два я думал, что на этом моя жизнь закончена. В середине лета я сказал: «Идите к черту, это мои студенты, моя философия и мои курсы и запретить мне заниматься любимым делом у союза охранки и ректората не получится».
Мы поехали с Арменом Арамяном в гости к философам Горбатовым, там включили в зум Гасана Гусейнова, и я произносил речи о том, что университеты теперь наше дело. Я позвонил Елене Лукьяновой, и она сказала: «Не буду давать никаких комментариев СМИ про свое увольнение из Высшей школы экономики», а я ответил: «Так я и не за этим звоню, давайте работать дальше».
Сначала нас было 19 человек, потом стало заметно больше. Мы строили университет три года, пережили начало войны и продолжили наше дело в условиях эмиграции и растущего страха людей, запертых в России. Сегодня Генеральная прокуратура РФ признала Свободный университет «нежелательной организацией».
За реальное высшее образование в России теперь грозит 6 лет тюрьмы, а то, что называется официальным образованием, должно взращивать новых крепостных и пушечное мясо.
Но за три года и мы слегка изменились. Двух лишних месяцев на экзистенциальные сомнения ни у кого давно нет. Мы знали, что власти, РФ, развязавшие войну, объявят нас «нежелательными» и будут преследовать. Поэтому сейчас будут запущены протоколы безопасности для тех, кто в России. Университет будет пересобран в новом виде так, чтобы защитить преподавателей и студентов.
А еще я прошу о помощи: у нас не хватает рук, чтобы защищать право на свободную дискуссию в аудитории от банды военных преступников. Приходите к нам преподавать, если вам, как и мне, уже не страшно.
Василий Жарков, кандидат исторических наук
Свободный университет, если так можно выразиться, кооператив независимых преподавателей и исследователей в/из России кремлевские власти признали нежелательной организацией. За что, почему, зачем?! Люди просто читали лекции по своим исследованиям всем желающим бесплатно. Они делали то, что им самим нравится. И в этом состоит свобода Свободного университета. Теперь его фактически приравняли к Талибану и «Братьям мусульманам». Этот дурной сон когда-нибудь кончится или нет?! Простите, просто крик души и отчаяния. И мои лучи поддержки.
Анита Соболева, доцент, кандидат филологических наук
Свободная мысль может быть для кого-то нежелательной, но ее нельзя посадить в клетку, она всё равно прорвется, прорастет, овладеет думаюшими людьми.
Руслан Лошаков, доктор философских наук, профессор Свободного университета
Считаю за честь быть профессором Свободного университета. Как работал, так и буду работать. А власти РФ, объявившие его «нежалательной организацией», посылаю по тому адресу, по которому год назад пограничники о. Змеиный послали российский военный корабль.
Георгий Урушадзе, издатель, профессор Свободного университета
Свободный университет признан нежелательной организацией. На это могу сказать: счастлив был там преподавать. Одна из самых желательных организаций с великолепными сотрудниками и умными студентами.
Инна Карезина, преподаватель латинского языка
Я разместила в группах краткое сообщение «Поздравляю, друзья, это признание :) Для нас с вами это событие ничего не меняет. Аббревиатура СУ из названия удалена. Мало ли кто в сети латынью занимается». Кроме того, надо почистить историю чатов. Самой жалко, но безопасность важнее. Перед чисткой всю историю чата можно сохранить. Ссылки и учебные материалы придется восстанавливать.
Мои ученики отреагировали в духе «но пасаран».
Илья Новиков, адвокат
Добрый день. Если СУ нужна помощь в виде «временно заменить срочно выбывших из-за статуса нежелательности» — я готов.
Интервью Гасана Гусейнова (профессор цеха филологии и наук о культуре Свободного университета) Геле Певзнер (RFI, 31 марта 2023 года)
Сначала расскажите, пожалуйста, что такое «Свободный университет».
«Свободный университет» мы придумали сначала впятером летом 2020 года, когда к пандемии ковида добавилась сущая мелочь — нас либо уволили, либо заставили уйти подобру-поздорову из государственных университетов. И мы решили, что не хотим бросать преподавание, а просто выберем из нашей сумасшедшей университетской нагрузки что-то самое для нас главное, что мы готовы будем преподавать, даже не получая за это никаких денег. Но преподавать свободно — без той самой цензурной палки, которой нас и погнали из российских госуниверситетов. К нам тут же присоединились еще полтора десятка коллег, и мы первого сентября 2020 года открыли около 20 онлайн-курсов. Потом репрессии против преподавателей и студентов стали расширяться, а 24 февраля 2022 года началась война, и теперь у нас 200 преподавателей и несколько тысяч студентов. Мы и мечтать не могли о таком интересе.
Почему именно сейчас прокуратура, минуя стадию иноагентства, требует объявить «Свободный университет» «нежелательной организацией»?
Я думаю, по той же причине, по какой «нежелательным человеком» текущие власти объявляют любого нормального человека, который адекватно оценивает их действия. В определенном смысле, самое показательное — то, что они проделывают с семьей Москалевых. И даже с их однофамильцами. Алексея Москалева в Туле приговаривают к двум годам колонии за пост в «Одноклассниках», его дочь отправляют в приют, а преподавателя Виктора Москалева из МФТИ сажают на зверский срок за высказанную им публично антивоенную позицию.
Вы хотите сказать, что отныне само сотрудничество со «Свободным университетом» станет угрозой для тех, кто посещает ваши занятия или, тем более, преподает, продолжая работать и жить в РФ?
Боюсь, что именно так и обстоит дело. Они явно затянули с присвоением нам статуса иноагентов, а теперь перепрыгнули через ступеньку, чтобы как-то прихлопнуть наших коллег, преподающих из РФ, и заодно отпугнуть от нас студентов, живущих в РФ или в Беларуси. Увы, поначалу они добьются некоторого успеха.
Что вы собираетесь делать дальше?
Это мы все сейчас горячо и обсуждаем. Мы же не политическая организация, не оппозиционная партия, мы всего лишь академический кооператив, свободные преподаватели и свободные студенты, которые занимаются языками и кино, математикой и культурными исследованиями, философией и правом. Но занимаются свободно, без цензуры и без оглядки на чиновников. Кто же виноват, что вся эта область стала высокой политикой? Только сам текущий режим, примитивизировавший страну, доведший ее интеллектуально до форменного дикарства.
Посовещавшись, мы приняли следующее решение:
Заявление Ученого совета Свободного университета
«Генпрокуратура РФ объявила Свободный университет «нежелательной организацией». Российские законы допускают привлечение граждан к уголовной ответственности за любое «участие в деятельности» таких организаций. Тем самым власти объявляют преступниками учителей и студентов, которые посещают независимые семинары и участвуют в бесплатной академической дискуссии. Они хотят сеять страх и недоверие и лишить граждан России права на образование.
Мы подтверждаем, что независимое образование не является преступлением. Вузы становятся «нежелательными» только в государстве, построенном на невежестве. Считаем, что действия Генпрокуратуры, которая, по сути, делает идею университета незаконной, являются неконституционными.
Свободный университет — идея экстерриториального образования без цензуры. Эту идею нельзя считать «нежелательной».
При этом наши юристы пришли к выводу, что Генпрокуратура объявляет нежелательной не конкретную организацию, а само название Свободного университета. Поэтому занятия в любых «свободных вузах» России могут стать поводом для преследования граждан. Мы рассматриваем это как признание значения нашей работы со стороны российских властей.
С учетом этих соображений Ученый Совет принял следующие решения:
1) Рассмотреть безопасность учащихся и учителей в качестве первостепенного приоритета.
2) Приостановить деятельность вуза на территории Российской Федерации.
3) Развивать Свободный университет за пределами Российской Федерации с упором на поддержку студентов и учителей, поддержание академических связей и независимых научных школ.
Мы благодарны всем коллегам, которые уже поддержали нас.
Призываем коллег из университетов Европы и мира быть солидарными с нашими студентами и преподавателями. Свободный университет продолжит защищать наши ценности: открытость научных исследований и академическую дискуссию, уважение права на образование.
Ну что ж, как говорится, спасибо прокуратуре за нерасторопность, за то, что дали подышать и встать на ноги. Спокойной жизни нам изначально никто не обещал. Но теперь мы гораздо сильнее, нежели были два с половиной года назад. Война, мобилизация, релокация, усиливающиеся репрессии нас хорошо подготовили. Паники нет. Мы сможем работать и в этих условиях.
Тем временем наши коллеги стали лауреатами премии Московской Хельсинкской группы: профессорка Саша Крыленкова в номинации «За деятельность в защите социальных прав и интересов местных сообществ» и член наблюдательного Совета университета Елена Немировская в номинации «За вклад в правозащитное образование». Теперь в Свободном университете таких лауреатов стало восемь (Леонид Никитинский, 2011 год, «За журналистскую деятельность по продвижению ценностей прав человека»; Елена Лукьянова, 2016 год, «За экспертную и научную деятельность в области прав человека»; Ольга Романова, 2017 год, «За успехи в развитии и управлении правозащитными организациями»; Александр Черкасов, 2019 год, «За исторический вклад в защиту прав человека и в правозащитное движение»; Аркадий Гутников, 2020 год, «За развитие традиций защиты прав человека среди молодежи»; Илья Шаблинский, 2020 год, «За экспертную и научную деятельность в области прав человека»).
В это же время наш профессор Михаил Савва (постоянный эксперт, член Экспертного совета украинской правозащитной организаций «Центр гражданских свобод») и все наши мемориальцы вместе с беларуским правозащитником Алесем Беляцким стали лауреатами Нобелевской премии мира 2022 года. Как отметил Нобелевский комитет: «Лауреаты Премии мира представляют гражданское общество в своих странах. Они на протяжении многих лет продвигали право критиковать власть и защищать основные права граждан. Они приложили выдающиеся усилия для документирования военных преступлений, нарушений прав человека и злоупотреблений властью. Вместе они демонстрируют значение гражданского общества для мира и демократии».
Мы продолжаем работать!
DOI: 10.55167/bba92f0b3a85